郑恩海:教育是“慢”的艺术

郑恩海:教育是“慢”的艺术

时间:2020-03-18 12:23 作者:admin 点击:
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位于上海西部的千年古镇朱家角,钟灵毓秀人才辈出,仅明清两代共出进士16人,举人40余人,其中有清代学者王昶、御医陈莲舫、小说家陆士谔、报业巨子席裕福等,留下了丰富的文化遗产。

如今,在这块曾因水而盛的土地上,又一座教育殿堂敞开大门迎来第一批学生。由宏润建设集团(上市公司)与播文教育举办的宏润博源学校(以下简称:宏润博源),与美国具有百年历史且被美国7大权威机构认证的著名教育机构格里格斯学院(GIA,Griggs InternationalAcademy)合作,对接全球优质教育资源,为处于非义务教育阶段,且有意出国接受高等教育的学生提供双语或全英文的大学前课程(美国高中课程,包括AP课程)学习。

在这座占地逾4.2万平方米的国际校园里,莘莘学子将接受量身定制的课程路线。除了要完成规定数量的学业课程之外,他们还需要学会做8道菜、打太极以及参加职业实习方能毕业,这又是为什么呢?

在学校专为国学课程定制的教室内,上海徐汇区工商联青年创业者联谊会会长、宏润建设集团董事、副总经理郑恩海先生以“过来人”与“管理者”的双重身份,在接受本刊记者采访时透露,好的教育就是让学生们掌握学习方法与生存能力。

说话慢条斯理,温润如玉的郑恩海是中国第一批“富二代”,曾在上海中学本部接受教育,后远赴加拿大求学。谈及教育,平时不多言的他打开了话匣子,知无不言。

在中国接受最好的国际教育

教育是立国之本,中国自古以来就有重视教育的传统。只是,不同时期有不同的教育形式与方法。

上世纪50年代,为了给外国驻华使节子弟安排学校,中国的国际学校应运而生。1987年9月1日,我国颁布了《关于外国驻中国使馆开办使馆人员子女学校的暂行规定》,这是中国现代真正意义上的国际学校正式出现的标志。学校开办之初的学生群体以外交人员子女、外籍人员子女以及台湾同胞子女为主。随着中国经济的发展和国际交流的深入,越来越多的家庭希望自已的子女能够接受世界上最好的教育,纷纷安排子女出国留学或在国内接受国际教育。

截止至2017年底,仅上海就有105所国际学校,同业竞争可想而知。以管理、投资为纽带,以建筑施工、基础设施投资建设和房地产开发为主营业务,涉及能源、金融、酒店旅游行业等中国500强大型上市企业集团——宏润建设集团为何要跨界涉足教育领域?

以人致胜

郑恩海坦言,上海拥有很多的国际教育机构,且其中不乏实力雄厚、声名在外的“独角兽”,在教学方式方法上也有与国际接轨的创新举措。然而宏润博源则是博众家之长,去众家之短,让孩子们接受更好的教育。

“当然,做教育仅凭一腔热忱与情怀是远远不够的。我们之所以决定做国际教育,是因为我们拥有了最好的办学条件,即天时地利人和,特别是人和。”郑恩海表示,宏润博源的主要管理人员均具备20年以上的上海顶尖国际学校的管理经验,学校教学团队平均年龄在30岁以上,平均经验年限10年以上。

与其它行业想要发展“粮草”先行有很大的不同,教育是一个轻资产的行业,“人”是根本是最值钱的资产,也是最难解决的难题。然而,“人”却是郑恩海决定做教育最重要的动机。

“宏润博源学校的总校长陈文国先生是一位国际教育专家,是上海中学国际部创始人之一,也是我的恩师。”郑恩海介绍说,陈文国校长1993年开始国际教育,曾赴欧洲、澳洲、美洲、日本、中东、香港考察学校,1995年引入IB国际文凭课程,2010年引入AP课程。其培养的学生有不少进入清华、北大、复旦、交大、哈佛、耶鲁、普林斯顿、麻省理工等中外名校。仅2016届国际学校毕业生,约56%获得来自前美国排名前50名的综合大学或文理学录取;2017届毕业学生,约70%获得美国前50综合大学或文理学院的录取。

除此之外,严谨、科学的治学理念也是学校可持续发展的基因。

理念先行

所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也。对于任何一所学校而言,最重要的资产绝不是高楼大厦、先进的设施,而是经过时间沉淀而培养出来的无形资产,是学校独一无二的治学理念。

与国内传统教育不同,采用小班制、走课制教学的教育体现了人性化的一面。郑恩海认为,世界上并没有最好的教育,只有更好的教育。但是教育可以让人的优点变得越来越好,缺点越来越少。

“真正的教育就是个性化教育,其实就是我们常说的因材施教。因材施教也是宏润博源的核心优势之一。”郑恩海强调,每个人都是独一无二的,具有很明显的个性化特征。如何发挥出每一个人的特长?在目前国内的传统教育当中较难实现。

在宏润博源,除了能学到常规的近百门美式高中课程和AP课程外,学生们还可以学习“PI艺术双优”课程和“好动网球”双优课程,获得专业的艺术指导、职业化的网球训练。PI艺术双优课程引入美国PI纽约顶尖艺术教育资源。学生同时获得专业系统的GIA高中课程体系、艺术大学预备课程体系的支持,培养选择方向广,竞争力强,学术能力强,具有国际视野的全面发展的人才。

“今后,我们还会增加具有中国文化元素的课程,如古筝、书法等。我们可以让孩子们找到自己的兴趣,找到自己的优势,成为同龄人当中的翘楚。”同时,郑恩海也提到,作为一名好学生,一定具备正直友善、懂得尊重他人,有自尊也会自省,自信且好学的特质。

口碑至上

但凡是做教育的人,都要有点情怀。

十年树木,百年树人。郑恩海表示,做教育是急不来的,一定要慢慢来。虽然说投资都需要考虑营收,但是对宏润博源来说,眼下最重要的是口碑。

“我希望我们至少能够在上海的国际学校中拥有相对较好的口碑。当然,盈利的要求也要有。我们的目标是3年内达到收支平衡,5年内收回成本。”郑恩海对未来充满了信心。未来可期,在郑恩海的脑海中,更大的教育版图正在不断的描绘、完善过程中。

“如果一切顺利,我们还将在浦东再开一家以国际教育为主,向K12延伸的学校。”郑恩海同时表示,职业教育也是将来发展的重点方向。因为专业技术是生存的本领,世界上总需要有专业的人做专业的事。

在“培养有中国情怀的世界人,有世界胸怀的中国人”的使命下,宏润博源将做到学生们100%能够出国留学。“我们的目标是50%的学生进入美国大学TOP50、20%的学生进入美国大学TOP10。”同时,郑恩海认为,眼界决定境界,如果有机会出去能够出国留学,不要犹豫。

对于学校的管理,郑恩海认为与企业管理大同小异,形成学校特有的文化,以制度管理,文化引领的方式引导全校上下齐心协力,为共同的愿景而努力。

让子弹飞一会儿

不管郑恩海愿不愿意,接班、传承的话题总是挥之不去,且在他看来,接班也不一定是好事情。

“要不要接班?我觉得,可以先去外面锻炼一两年,再进入家族企业不断的轮岗,然后再做决定。如果能力不行,不如交给职业经理人。”出生于上世纪70年代的郑恩海,从加拿大毕业后,回国便进入家族企业进行历练。从实习项目经理开始学习。

“那个时候就是看别人怎么做事情,向前辈们学习。当然免不了要犯错。”郑恩海面对犯过的错误没有丝毫的掩饰,且坦言道,“人可以犯错,只有犯了错才会得到教训,但是犯同样的错误是不可原谅的”。

郑恩海认为,做事切莫急功近利,要学会让子弹飞一会儿。哪怕是犯了一点小小的错误,也要学会自省,在失误里得到成长。相比做错事情,郑恩海认为最难的事情还是处理人际关系。

“现在的企业都是专业化管理,不再是曾经的一言堂。不论是面对企业元老,还是新加入的普通职业都需要被尊重。说到底,如何处理人际关系体现的是为人处事态度。这一点,我觉得我父亲做的非常好。”郑恩海说:“父亲为人大气,眼光敏锐,对于商业趋势的判断非常准确,自己也要慢慢向他靠拢。”

谈及家族企业以及传承的话题,郑恩海用极简、质朴的言语表达了自己的观点。相比之下,他更愿意说一说公益的那些事儿。

付出其实比得到更多

工作之外,郑恩海将相当一部分精力投入了公益活动中。在郑恩海眼里,做公益是帮助别人也成就别人,只有亲身参与才能体会到付出其实比得到的更多。

这些年来,郑恩海更是以不同的身份出现在公益的活动当中。作为上海市徐汇区工商联青年创业者联谊会会长,郑恩海带领着会员们一起开展了形式多样的公益活动,如东安三小“青涩创想,联结你我”美术公益项目、西藏萨迦中学公益以及劳模结对等等。在这些活动的实施过程中,郑恩海更是身体力行参与其中,亲临甘南藏族自治州给孩子们上课。。。。。。从最初的资助、扶持甘南地区的孩子们就学,为当地的贫困儿童送出了助学金,到针对一所学校进行援教再到如今为当地的学校捐建图书馆。。。。。。再到为广西百色贫困儿童进行了援助、对云南省红河州进行精准扶贫,在公益的路上,郑恩海没有停歇。

今年5月,兼任漕河泾商会会长的郑恩海与商会发起了资助帮扶云南对口地区困难学生的活动,云南省屏边县近300名贫困学生将因此而得到帮助,圆梦校园。

青年强则中国强,青年一代有理想、有担当,国家就有前途,民族就有希望。郑恩海表示,目前启动的公益活动主要都是围绕孩子与教育。

“孩子是家庭的希望,也是祖国的未来。让孩子们接受到良好的教育才能提升整个社会的素质。等学校步入正轨后,我们以后还会开展更多的支教类的公益活动。”郑恩海表示,在做公益的过程中,体会到了付出其实远比得到的更多。

(文章来源:财富管理)